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太原將建國家級普高新課程新教材示范區 “三年規劃”推進育人模式變革

2020年12月09日 08:07:42 來源: 太原晚報

  原標題:我市要建國家級普高新課程新教材示范區 “三年規劃”推進育人模式變革

  今年秋季學期起,全省普通高中全面實施新課程、使用新教材,太原市是首批入選國家級新課程新教材實施示范區建設單位。12月8日,市政府召開太原市普通高中新課程新教材實施國家級示范區建設工作推進會,成立了示范區建設相關工作組,并對未來三年示范區建設的規劃進行了解讀。

  為全力推進新課程新教材在太原市的全面實施,太原市成立了太原市普通高中新課程新教材實施國家級示范區建設領導小組,由車建華副市長擔任組長,對國家級示范區建設進行統籌規劃和頂層設計。市教育局成立了工作小組,組建了學術專家組、學科指導組、信息組等。目前,已形成市政府宏觀引領,市教育局統籌領導,市教研科研中心和各高中學校具體實施的三級聯動機制,以保障新課程新教材改革示范區工作有序推進。同時,還成立了“課程建設實施”“課堂教學改革”“教學組織管理”“綜合素質評價”和“學生發展指導”五個項目組,全市80所高中為五個項目組的基地校。

  推進會上,市教育局為示范區學術專家組、學科指導組成員頒發了聘書,為項目組長學校頒發了牌匾。

  為探索太原市普通高中新課程新教材實施的有效經驗,發揮太原市作為國家級示范區的示范引領作用,市教育局制定了《太原市普通高中新課程新教材實施國家級示范區建設工作三年規劃(2020-2023年)》。未來三年,太原市各高中學校將結合本校實際,突出優勢和特長,在課程建設、教學改革、考試評價等關鍵領域進行積極探索,在開發選修課程、推進選課走班、加強學生發展指導、實施綜合素質評價、健全學分認定管理辦法和完善辦學質量等重點環節實現突破,在推進普通高中育人模式變革、促進學校多樣化有特色發展方面發揮示范引領作用。

  據了解,1991年,我省承擔了“兩省一市”普通高中新課程試驗方案的實驗任務,2008年我省啟動普通高中新課程改革。兩次改革中,太原市作為省會城市積極參與,圍繞課程改革中的熱點、難點問題進行深入探索,在課程設置、課堂教學改革、學生綜合素質評價、高考命題等領域積累了豐富的改革經驗,取得了明顯成效和豐碩成果,為推動實施普通高中新一輪課程改革奠定了堅實基礎。

  規劃顯示,預計到2023年,太原市將成為普通高中新課程新教材實施特色鮮明、領先中西部、能示范引領全省的先進示范區,形成系列保障新課程新教材規范實施的太原經驗,形成區域創造性落實普通高中新課程新教材實施的太原模式。在示范區建設全過程中,探尋立德樹人的有效路徑,以促進學生德智體美勞全面發展。(記者 張曉麗)

[編輯: 蒲思靜 ]
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