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熱度、力度、溫度——山西呂梁開展黨史學習教育一線見聞

2021年07月28日 11:03:38 | 來源:新華網

??? 新華網太原7月28日電(王浩慶)“根據參觀人員的年齡和參觀時長,選用不同版本的講解詞。老年人可添加歷史背景做補充說明,小朋友則多結合圖片和實物,以故事為主。”接待完一撥參觀者后,山西省呂梁市劉胡蘭紀念館講解員成星還在琢磨進一步優化解說詞,讓劉胡蘭的故事入心入腦,真正成為參觀者的“精神食糧”。

  成星的解說詞之變是呂梁市推進黨史學習教育的一個小小縮影。黨史學習教育開展以來,呂梁市創新方式方法,抓細抓實黨史學習教育,將學習成效轉化成為民服務的工作實效,努力讓黨史學習教育實現“全覆蓋”。

  紅色資源添“熱度”、問計民生強“力度”、黨史進校升“溫度”,呂梁山上熱火朝天,生機勃發;從社區到課堂,從老人到學童,呂梁人民從黨史學習教育中汲取力量,接續奮斗。

  旅游景區成“一線課堂”,紅色資源添“熱度”

  航拍劉胡蘭紀念館。 新華網 發

  走進位于文水縣的劉胡蘭紀念館,廣場紀念碑上“生的偉大,死的光榮”8個大字熠熠生輝。劉胡蘭烈士墓掩映在紀念館后蒼松翠柏間,墓前矗立著8米高的漢白玉劉胡蘭雕像。

  在紅色資源豐富的文水縣,紅色故事“代代傳誦”的同時,也始終在被“精雕細琢”。

  “讓參觀人員更好地‘觸摸’歷史,走進歷史。”劉胡蘭紀念館黨支部副書記孟敏介紹稱,4月底,紀念館以現有空間環境為基礎,結合實際功能需求,對外部環境進行改造升級。

  依托豐富的紅色文化資源優勢,呂梁市確定了18處黨史學習教育基地,通過環境改造、數據采集、活動策劃、課程開發,將紅色景區串珠成線,打造黨史學習教育的“一線課堂”。

  如今,劉胡蘭紀念館外圍墻面新增十幾塊以劉胡蘭生平事跡為主要內容的大理石浮雕、館內放置有觀景式LED屏、紀念碑前“弘揚胡蘭精神,傳承紅色基因”的大型標語格外醒目。

  升級的不只是環境,還有服務質量。劉胡蘭英雄民兵班隊員到紀念館為廣大參觀人員義務講解英雄事跡、邀請專家老師為講解員培訓、對參觀人員反饋意見集中整改,在抓好自身黨史學習教育的同時,這里也為參展人員搭好學習平臺。

  挖掘晉綏歷史“照片背后的故事”、走出家門學經驗、組織專人成立文物和史料征集小組……位于興縣的晉綏邊區革命紀念館,圍繞黨史學習教育的相關特色活動也在陸續開展。

  “通過參觀紅色景區,感悟紅色精神,讓游客置身實地實景、跨越時空、融入體驗地接受黨史教育。”呂梁市委宣傳部副部長劉照興表示,截至目前,全市18個紅色教育基地累計接待黨員群眾3280批次,參觀人數達35.6萬人次。

  問題清單變“履職清單”,問計民生強“力度”

  離石區鳳山街道生態園社區。新華網 發

  2個小時,議程緊湊。坐下來、面對面,掏心窩、解難題。3月底,離石區鳳山街道生態園社區,呂梁市委書記孫大軍走進社區人大代表聯絡站,與區人大代表、居民代表展開座談。

  市委常委定期深入基層人大代表聯絡站點聯系社區群眾,是呂梁市在黨史學習教育中開展“我為群眾辦實事”實踐活動的一項具體舉措。

  “社區里存在一個普遍現象,空巢老人需要關愛和照顧。”居民任春艷提出問題。

  子女教育遇瓶頸、道路擁堵影響出行、空巢老人需要照顧……一件件身邊事都是群眾“急難愁盼”的問題。孫大軍逐一回應,并和大家共同探討解決問題的思路辦法。

  短短十幾天,生態園社區日間照料中心正式開放,設有微型養老站、社區老人(便民)餐廳兩大板塊業務。

  社區黨支部書記雒新娟介紹稱,中心現有12位老人入住,并為社區空巢老人提供居家養老服務,每月定時提供打掃衛生、理發、剪指甲、按摩等服務。

  “以前只能待在家,數著日子過。現在有地方吃飯,有人聊天,還能看電視、打牌,這是趕上好日子啦。”坐在窗明幾凈的房間里,88歲的李尚光說起當下的生活欣慰不已。

  問題得以快速解決,讓任春艷驚喜不已。“現在我父親每天去中心吃飯,一日三餐才12元,葷素搭配、經濟實惠。”

  開展“我為群眾辦實事”實踐活動是黨史學習教育的重要內容。針對群眾反映的問題,呂梁市列出問題清單,實行清單式管理,壓實辦理機制,探索形成了“群眾反映情況登記在冊——站點匯總梳理——分級分類處理——向代表和群眾反饋——群眾評議打分”的“五步驟”閉環工作模式。

  “把群眾訴求反映上來、匯集起來,轉化為改善民生、推進工作的具體舉措,下大力氣解決好群眾身邊的操心事、煩心事”。孫大軍表示,開展“我為群眾辦實事”實踐活動,就是聽民聲、暢民意、集民智、解民憂。對群眾反映的問題,能解決的要立即解決,一時難以解決的要逐條梳理研究、細化任務分解、專人跟蹤督辦、及時反饋答復,用實實在在的成效不斷提高人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

  嵐縣10家工礦企業的礦工享受到專家的免費會診;4010名青年與102家企業達成求職意向;以學生輔導為主要目的的“六點半課堂”亮相孝義市留義社區……依此模式,“我為群眾辦實事”正如一股春風,拂遍呂梁山。

  宣講形式“出新”更“走心”,黨史進校升“溫度”

  離石區永寧小學繡坊。新華網 發

  時值假期,呂梁市離石區永寧小學4年級1班的侯美廷在完成暑假作業的同時,又多了一項特殊的“任務”——將課外學到的黨史故事轉化成演講稿,開學后與同學們分享。

  “我要上廣播站當廣播員了!”侯美廷說,從上學期開始,學校向同學們發出邀請,將自己從課外學習到的黨史故事講給小伙伴們聽。

  上學期開始,永寧小學的學生們多了幾個身份,除了廣播員,還做針線工。

  5月,永寧小學成立了永寧繡坊。“作為學生課外興趣課堂,繡紡在黨史學習教育中派上了大用場。”校長賀月娥說。

  結合黨史學習教育,永寧小學以繡畫的形式,組織老師、家長和學生共同參與,在穿針引線中宣講黨史,學習黨史,在寓教于樂的氛圍中增進家校情感。

  黨史學習教育開展以來,呂梁市各中小學豐富校園黨史學習內容,創新黨史學習教育形式,以富有當地特色的形式開展黨史學習教育,讓學生在黨史學習中汲取智慧和力量,鍛煉自身能力。

  “上學期我們排演了黨史故事情景劇,大家都很積極,演出效果特別好。”來自呂梁市賀昌中學的張雯悅說。

  作為一所有著紅色基因的學校,賀昌中學利用資源優勢,設計了以紅色精神和黨史知識為主題的校園文化長廊,并持續開展了觀看紅色影視劇、紅色故事演講比賽、辦紅色主題手抄報等活動。

  “黨史學習教育進校園,有深度的同時更要有溫度。”呂梁市教工委專職副書記劉改花表示,教育部門開展了以黨史學習教育為主題的開學第一課、紅色經典進校園、紅色主題研學活動等一系列針對青少年特點的宣傳教育活動,旨在讓活動更親切、更暖心,讓學生在“樂學活學”中有所收獲,讓紅色基因、革命薪火代代傳承。

【糾錯】 [責任編輯: 王夢佳]
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